I am, therefore I think.

　　微涼的空調在室內迴盪著，午前的咖啡廳來客三五，各自倚在店內的不同角落。把握這難能放慢腳步的時光，我細細端詳窗外的光影迷濛，行人路上快步穿梭，傳遞著不同的故事一個又一個。本應是萬物蕭瑟之深秋，氣候在今年卻開了個小玩笑，笑著我塞在櫥子裡的那些備好了的冬衣，也笑著想要透過冬眠忘掉這世界的念頭。

　　從幾年前開始在橫山鄉參與大山背博物館計畫的時候，三不五時就會被人問個一句「服務科學是什麼？」一種親戚最愛問題的概念。這件事情一直持續發生到現在，有些人在聽完我的解釋之後會有興趣繼續聊，有些人會顯現出明顯的客套，但無論是哪一類的人，我想他們心裡或多或少都還是會存在一句「服務科學到底他＿的是什麼？」(What the hell Service Science is ?)

　　一路望著車窗外盞盞街燈向後連成線，我在昨夜凌晨回到新竹，臨走前看到現場響應的人潮一波波如潮水，到家後得以放心將積累的疲憊釋放。

　　「你怎麼沒去立法院？」這問題一整天被問了好幾次，常跟我討論這類敏感時事議題的朋友們多少都知道，我個人基本上不太喜歡激烈抗爭，特別是那種純屬批判吵完就散沒有提出任何建議的抗爭。

　　502服務人文體驗營充電會上，各團隊的分享體驗令人深刻。其中一句「我的乙地是未央」一直繞在心頭上，說來慚愧，這句話我想不起是從誰的口中聽來的，不過它在過去幾個月的旅程中惠我良多。

　　雙十假期當天帶了課上小大一學生進行一次大山背場域踏訪。

　　緣分始於八月底的某次清晨，起了大早到福仁老師辦公室meeting，短短一個多小時結束後，老師說他接下來要趕去參加服務人文體驗營的學長姐訓練，也問我報名了沒，我當場才知道這個營隊的存在，於是老師急忙把報名表寄給我，要我趕緊將報名表填好報名。

　　迎著夕陽，車子沿台三大道一路西行，回到許久沒有好好端詳的校園。校門口的大草坪上成群小孩奔跑嬉戲，家長們在一旁或站或坐，手中的智慧型裝置不停捕捉一個個瞬間。

　　「我對旅行的熱情，不會發現一個全新的世界，世界一直都在那裡，無知的指是我自己而已，但是透過旅行，我卻可以「發現」一個全新的自己。」──褚士瑩。

整理一站時發現兩年前做的影片，同樣的東西現在重新看了一次又更有感觸，與大家分享。

　　2011年6月22日下午，帶著沉重的心情我從一位突然病逝的高中好友靈堂上香回來，踏進學院即感受到一股不尋常的氣氛，甫開門走入寢室，室友劈頭就問：「你知道發生什麼事嗎？」

　　算上延畢的這年，大學五年時間裡剛好擔任了兩年半的助教。從要親自寫課綱設計活動上台授課的都市空間小組服務學習課，到協助討論在旁一邊學習的兩門生命教育系列課程，最深的感觸還是在「入行」的那一年。
　　經過多位老師與朋友的協助，不斷在摸索中跌撞著學習，這些體悟一路伴隨著我到今日，與各位分享。